קאָמפּעטענסעס אַז די סיוויל ענגינעער מוזן קריגן פון די קאַנסטראַקשאַן בעל
ווען אַנאַלאַסינג ווי צו האַנדלען מיט דער אַנטוויקלונג פון דעם טעמע, מיין ערשטער וואָך ווי אַ יידל ינזשעניר געקומען צו גייַסט מיד; נאָך די גראַדזשאַוויישאַן צערעמאָניע איך באַשלאָסן צו אַרומפאָרן און באַזוכן מיין זיידע-באָבע מיט דער געדאַנק פון געניסן אַ ביסל טעג פון זאַכטקייַט. דער אמת איז געווען אַז אין איין טאָג איך באקומען אַ לעקציע, אַז נאָך פילע יאָרן, איך נאָך טאָן ניט פאַרגעסן.
מייַן זיידע איז געווען אַ בריללייער און בעל בילדער מיט פילע יאָרן פון דערפאַרונג, דער ווייַטער טאָג נאָך מיין אָנקומען ער האָט מיך פארבעטן צו באַגלייטן אים צו אַ אַרבעט וואָס ער סטאַרטעד און האָט געזאָגט:
"דו זאלסט נישט זאָגן איר זענט אַ ינזשעניר, און פרעגן אַלץ איר ווילן צו וויסן"
דער טאָג איך געלערנט וועגן טעמעס וואָס די אוניווערסיטעט קלאַסרומז האָבן ניט געלערנט מיר, פֿאַר בייַשפּיל, ווי צו ינטעראַקט מיט די קאַנסטראַקשאַן שטעקן (ינזשעניר-קאַנסטראַקשאַן בעל-מייסערז און טוערס ריליישאַנשיפּ), אָרגאַניזירונג פון די טאָג אַרבעט, אָפּטראָג און קאָנטראָל פון מאַטעריאַלס און מכשירים, צווישן פילע אנדערע אַספּעקץ. איך האָב אויך געלערנט פאַסאַץ פון די אַרבעט פון די סורווייער און די קאַנסטראַקשאַן מייסאַן, וואָס אָפן געענטפערט אַלע די פֿראגן וואָס איך געשטעלט זיי. די גאנצע לערנען איך קען דערגרייכן דאַנק צו די פאַקט אַז זיי געדאַנק איך איז געווען אַ תּלמיד און פֿאַר וואָס סיבה זיי זענען ינטוזיאַסטיק צו העלפן מיר.
אין קורץ, איך געוואוסט אַז יעדער טאָג אויסגעגעבן אין אַ אַרבעט, עס וואָלט זיין אַ טאָג פון וויסן, צוגעשטעלט זיי האַלטן באַזונדער די גאַדלעס פון מיין ינזשעניעריע גראַד און געוואוסט פאַרדינען די רעספּעקט און קוואַפּעריישאַן פון די בעל בילדער.
אויב מיר גלייבן גלייך אין דער טעמע פון די קאַמפּאַטינסיז אַז די סיוויל ינזשעניר דאַרף באַקומען פון די בעל בילדער, מיר מוזן ערשטער דערקלערן וואָס מיר מיינען מיט "קאָמפּעטענסיעס", וואָס זענען גאָרנישט מער ווי: "די וויסן, אַבילאַטיז און סקילז אַז אַ מענטש האט צו מקיים. יפעקטיוולי דורכפירן אַ זיכער אַרבעט, און זענען די קעראַקטעריסטיקס וואָס געבן עס אין אַ זיכער פעלד ".
מיר זאָל אויך וויסן אַז דער בעל בילדער "איז אין אָפּצאָל פון סופּערווייזינג די אַרבעט דורכגעקאָכט דורך אנדערע עמפּלוייז בעשאַס די דורכפירונג פון די קאַנסטראַקשאַן, פון מאַסאָנרי ביז פינישינג אַרבעט", און זיין הויפּט פאַנגקשאַנז קענען זיין ריוויוד דורך די ווייַטערדיק לינק: http://www.arcus-global.com/wp/funciones-de-un-maestro-de-obra-en-la-construccion.
דעמאָלט מיר וועט זען די הויפּט כוחות פון די יידל ינזשעניר און ספּעציעל די ווו די פּראַקטיש דערפאַרונג פון די בעל בילדער, קונה איבער צייַט, העלפן אונדז צו האָדעווען, פֿאַרבעסערן און שטארקן זיי אין אונדזער אַנטוויקלונג ווי אַ פאַכמאַן דעדאַקייטאַד צו קאַנסטראַקשאַן.
Basic knowledge: זענען די הויפּט אַספּעקץ אַז די יידל ינזשעניר מוזן וויסן איידער פּערסוינג זיין קאַריערע און זענען יענע קונה בעשאַס זייַן אַקאַדעמיק טריינינג. מיר מוזן דערקלערן אַז עטלעכע פון זיי זענען ימפּרוווד מיט דערפאַרונג.
- וויסן פון די מאַטעריאַלס געניצט אין קאַנסטראַקשאַן: אויב עס איז אמת אַז אין די קלאַסצימער מיר לערנען אויף דעם ונטערטעניק, עס זענען פילע אַספּעקץ אַז די Foreman ווייסט בעסער, ווי עפּעס זייער פּשוט, קוואַליטעט פון אַ באַטאָנען בלאָק מיט נאָר אים און אָנרירן עס
- וויסן פון באָדן טייפּס: שורלי ווייל געזען פילע עקסקאַוויישאַנז אַלאַוז די בעל בילדער, פֿאַר בייַשפּיל, צו וויסן פון דערפאַרונג די קוואַליטעט פון דעם באָדן ווי אַ יסוד פֿאַר אַ יסוד.
- וויסן אויף ווי צו אַפּטאַמייז די נוצן פון מאַטעריאַלס: דאָ די לערער דערפאַרונג וועט העלפן נישט בלויז אין ווי צו אַפּטאַמייז, אָבער אויך ווי אַ קראָם, וואָס זענען די פאַרשידענע מידות און מידות פון די מאַטעריאַלס אַז קומען צו אַרבעטן, וואָס עס איז די מערסט רעקאַמענדיד פֿאַר זיכער אַרבעט , אאז"וו
- וויסן פון די מאַשינערי געניצט אין קאַנסטראַקשאַן פראיעקטן: דאָ די ינזשעניר וועט שורלי לערנען דעם זשאַרגאָן וואָס טוערס נוצן צו ידענטיפיצירן זייער פאַרשידענע מכשירים און עקוויפּמענט, אָבער אויך וויסן ווי צו טייַנען און פאַרריכטן די עקוויפּמענט געניצט אין קאַנסטראַקשאַן. ווינטש, רעטראָ, דזשאַמבאָו, קלייַבן, רידל, בויער, אאז"ו ו, וועט זיין באַקאַנט נעמען און ניט אנדערע, זינט זיי טוישן דיפּענדינג אויף די מדינה און פּראָווינץ ווו אַ אַרבעט איז עקסאַקיוטיד.
Skills: די יידל ענדזשאַנירז מוזן פאַרמאָגן סקילז וואָס לאָזן אים צו אַרבעטן אויס זייער יפעקטיוולי, און ניט ענלעך דעם וויסן זיי זענען בלויז אין די אַרבעט פעלד.
- פיייקייַט צו אַרבעטן צוזאַמען און יבערגעבן אָרדערס עפפיסיענטלי: מיט נאָר וואַטשינג אַ גוט Foreman, די ינזשעניר קענען לערנען ווי צו אַרבעטן אין טימז, און געבן ינסטראַקשאַנז ווי שכר און / אָדער רעפּרימאַנדינג אַ אַרבעטער.
- פיייקייַט צו דעלעגאַט טאַסקס און צו פּלאַן קאַנסטראַקשאַן אַרבעט: אַפֿילו כאָטש די אַרבעט פּלאַנירונג איז אַ פֿונקציע און דירעקט פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט פון די ינזשעניר אַרבעט, מוזן האָבן גענוג עמאָציאָנעל סייכל צו דיסקוטירן און אַנאַלייז וואָס איר האָבן פּלאַננעד מיט די Foreman, און איר וועט שורלי געפֿינען נייַ געדאנקען אויף ווי טעגלעך אַקטיוויטעטן זאָל זיין געפירט אויס.
- פיייקייַט צו באַשליסן די צייט פארלאנגט פֿאַר יעדער טעטיקייט: דעם בקיעס איז ניט בלויז געלערנט דורך דערפאַרונג, אָבער אויך מיר מוזן וויסן די טוערס, זייער קוואַלאַפאַקיישאַנז, זייער פאָרשטעלונג און זייער קייפּאַבילאַטיז; זינט זיי זענען פּרימאָרדיאַל אַספּעקץ אַז אָנווייַזן די פאָרשטעלונג צו ויספירן יעדער אַרבעט; דעריבער, דער ערשטער וואָס זאָל זיין קאַנסאַלטאַד איז די קאַנסטראַקשאַן בעל.
- פיייקייַט צו סאָלווע די פּראָבלעמס אַז שטיי אין קאַנסטראַקשאַן: אין דעם פונט דערפאַרונג קאַונץ און אוודאי אַ גוט Foreman מוזן האָבן גענוג דערפאַרונג אין דעם אַכטונג, ווי עס מוזן האָבן געליטן, געלעבט און סאַלווד די פילע פּראָבלעמס אַז ופקומען אין קיין work.
Skills: זיי זענען די רעזולטאַט פון וויסן און סקילז זינט ער אנגעהויבן זיין קאַריערע און ער געראטן צו קאָנסאָלידירן אַ יידל ינזשעניר דאַנק צו זיין דערפאַרונג אין פאַרשידענע פראיעקטן.
- לידינג טימז געשאפן דורך טעקנישאַנז און טוערס: דעם מיטל בעת "פירערשאַפט". ענדזשאַנירז לאָזן די פירער פון די טוערס פון די אַרבעט ווערן די בעל פון די אַרבעט, פאַרשטיין יעדער מאָל זיי קענען דעם אַספּעקט; פירן דיין טעכניש מאַנשאַפֿט און פאַרדינען דיין אייגן פירערשאַפט מיט דיין שטעלונג, סקילז און אַ רעספּעקטפול באַהאַנדלונג צו אַלע די שטעקן.
- באַשטימען די רעסורסן פֿאַר יעדער טעטיקייט: דאָ די דערפאַרונג און דיטיילד וויסן פון די קאַנסטראַקשאַן מעטהאָדס זענען יקערדיק צו באַשליסן וואָס סומע פון מאַטעריאַלס, פּערסאַנעל און ויסריכט זענען נייטיק צו נאָכקומען מיט זיכער טעטיקייט. לעמאָשל אין די אַרבעט וואס קענען בעסער פֿאַרשטיין די סומע פון מאַטעריאַלס, נומער פון פּערסאַנעל און ויסריכט דאַרפֿן צו גלייַך אַ באַטאָנען שטאָק פּלאַטע, די ענטפער איז איין "בעל אַרבעט"; כאָטש איבער די ינזשעניר וועט זייַן ביכולת צו נוצן עס מיט גרעסער טעכניש פּינטלעכקייַט.
די ביישפּיל איז אַז די טעכניש קאַמפּאַטינס מוזן זיין אַ יידל ינזשעניר, וואָס מיר טאָן ניט אָנווייַזן אין די אַפאָרמענשאַנד, זינט זיי זענען די געלערנטע אין די אוניווערסיטעט אָדער קונה דורך נאָך שטודיום; ווי פֿאַר בייַשפּיל די פאַרוואַלטונג פון אַ פּלאַן פּראָגראַם, אָדער צו קענען צו נוצן אַ אַפּאַראַט פּרייסינג און בודזשעט אַפּלאַקיישאַן. אַלע די סקילז דערמאנט און די טעקניקס זענען איצט סאַמערייזד אין קסנומקס יקערדיק אַספּעקץ וואָס זענען ינקאָרפּערייטיד אין דעם פּראָפיל אַז אַ ינזשעניר מוזן האָבן צו דערגרייכן פאַכמאַן הצלחה וואָס זענען:
- פּראָאַקטיוויטי און קאַפּאַציטעט פֿאַר זיך לערנען,
- סאציאל סקילז,
- Executive סקילז,
- פאַרוואַלטונג פון דער סביבה
- יננאָוואַטיאָן
איר קענען גיין דיפּער אין די אַספּעקץ אין די פאלגענדע לינק: https://mba.americaeconomia.com/articulos/reportajes/7-habilidades-que-debe-tener-un-ingeniero-para-alcanzar-el-exito-profesional
אין מסקנא, מיר מוזן באַשטעטיקן אַז די יידל ינזשעניר וואָס הייבט זיין פאַכמאַן טעטיקייט אין אַ קאַנסטראַקשאַן, צי אַ טוישעוו אָדער אַן אינספעקטאר, האט די גרויסע געלעגנהייט צו קריגן און פאַרשטאַרקן די הויפּט קאַמפּאַטינסיז וואָס וועט העלפֿן אים צו פאָרעם זיין פּראָפיל ווי אַ געראָטן פאַכמאַן. צו טאָן דאָס, ער מוזן האַלטן אַן שטעלונג פון אַניוועס און וויסן אַז אין דער אוניווערסיטעט ער איז געווען טריינד אין טעכניש געביטן, אָבער אַז זיין אַרבעט דערפאַרונג, געזונט געוויינט, וועט ענדיקן די דערציונג פון אים. איר מוזן אויך דערקענען אַז אנדערע פּראָפעססיאָנאַלס מיט מער דערפאַרונג און וויסן זענען ארבעטן אויף די קאַנסטראַקשאַן פּלאַץ, און צווישן זיי, עס איז די בעל בילדער וואָס קענען לערנען איר די מערסט.
