דער בעל אין טעריטאָריאַל פּלאַנירונג פון די UNAH

די מאַסטער 'ס דיגרי אין לאַנד פאַרוואַלטונג און פּלאַנירונג געפֿינט דורך די נאַשאַנאַל אַוטאָנאָמאָוס אוניווערסיטעט פון האָנדוראַס (UNAH), איז אַן אַקאַדעמיק פּראָגראַם וואָס, זינט די שאַפונג אין 2005, איז דעוועלאָפּעד צוזאַמען מיט די דעפּאַרטמענט פון געאָגראַפי פון די אוניווערסיטעט פון אַלקאַלאַ (ספּאַין). . צוליב אַ אָנפֿרעג וואָס האָט אונדז דערגרייכט מיט עטלעכע טעג צוריק, האָבן מיר גענוצט די געלעגנהייט צו אינפאָרמירן די גרונט וועגן דעם מאגיסטראט, טראץ דעם וואָס אין אנהייב 2013 זײַנען זיי פארטיפט געוואָרן אין די פּראָצעסן פון קאַריערע זעלבסט-אפשאצונג און אפדעיטינג פון דער אַקאַדעמישער פראגראם מיט וועלכער דער נייער העכערונג וועט אנהייבן אין מיטן 2013. מיר האָפן אויך אַז דאָס קען דינען ווי אַן ינפּוט פֿאַר אנדערע אוניווערסיטעטן וואָס פּלאַנירן צו פאָרשלאָגן אַ ענלעך דינסט.

דעם פּראָצעס איז געשטיצט דורך די פיייקייַט פון ספּאַטיאַל ססיענסעס (פּנימער / ונאַה) און דער דעפּאַרטמענט פון געאָגראַפי אין דער אוניווערסיטעט פון Alcalá (ספּאַין), מיט אַ אָריענטירונג צו אוניווערסיטעט professionals מיט וויסן און / אָדער דערפאַרונג אין לאַנד פאַרוואַלטונג, שטאָטיש און דאָרפיש פּלאַנירונג, אַדמיניסטראַציע פון ​​נאַטירלעך רעסורסן, סאַסטיינאַבאַל נוצן פון די טעריטאָריע, און די נוצן פון ספּיישאַל דאַטע און סאַטעליט בילדער פון ווייַט סענסאָרס.

GRADUATE PROFILE

• די גראַדואַטע פון ​​די האר ס דיגרי אין: טערריטאָריאַל פּלאַנירונג און מאַנאַגעמענט, איז אַ פאַכמאַן מיט ספּעשאַלייזד טריינינג אין באַסיק ספעיס וויסנשאַפֿט און טעכנאָלאָגיע.
• ער איז אַ פאַכמאַן וואס קענען שפּילן ווי דירעקטאָר, מאַנאַגער אָדער אַדמיניסטראַטאָר פון אַ געאָגראַפיקאַל אינפארמאציע סיסטעם.
• עס איז אַ פאַכמאַן וואס אַפּלייז זיין וויסן פון זיך-קריטיק און פּראָואַקטיוו אַדמיניסטראַטיווע סיטואַטיאָנס, פאַרוואַלטונג לאַנד פאַרוואַלטונג שטייגער און קאַפּאַציטעט צו פּלאַן און אַנטוויקלען בעל פּלאַנז, ספּעשאַלייזד פּראַדזשעקס, און יקערדיק, קאַדאַסטראַל, טימאַטיק און זאָונינג היגע וואָג מאַפּס, שטאָטיש, רעגיאָנאַל און נאציאנאלע פֿאַר די ינאַגרייטיד סדר פון די טעריטאָריע.
• וועט קענען צו פּלאַן, פירן און פֿאַרשטיין די אָפּעראַציע פון ​​פאַרשידן געאָדעטיק ינסטראַמאַנץ און קאָמפּיוטער ויסריכט און ווייכווארג פֿאַר אַקוואַזישאַן, פאַרוואַלטונג, פּראַסעסינג און אַנאַליז פון געאָספּאַטיאַל דאַטן.
• ער איז אַ פאַכמאַן מיט אַ שטעלונג פון קעסיידערדיק טריינינג, אַפּדייטינג זיין וויסן מיט די נייַ דיסקאַוועריז וואָס זענען גענומען אין זיין פעלד און אין די נייַ טעקניקס פון אַקוואַזישאַן, ינטערפּריטיישאַן און אַנאַליז פון געאָספּאַטיאַל דאַטן.
• דער פאַכמאַן פון דעם האר ס דיגרי וועט פֿאַרשטיין די פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט פון פּראַטעקטינג די רילייאַבילאַטי פון די געאָספּאַטיאַל דאַטן וואָס איז כאַנדאַלד אין זייער פעלד.

PLAN OF STUDIES

די האר פראגראם כולל קסנומקס סאַבדזשעקץ פונאנדערגעטיילט אין די ווייַטערדיק קסנומקס סייקאַלז:

סיקלאָקסנומקס: געאָגראַפי און פאַנדאַמענטאַלס ​​פון טעריטאָריאַל ארגאניזאציע

CTE-501 געאָגראַפי און טעריטאָריאַל פּלאַננינג

קטע-קסנומקס יסודות פון לאַנד מאַנאַגעמענט

קסנומקס סיקלע: געאָדיז און קאַרטאָגראַפי

קטע-קסנומקס יסודות פון געאָדיז און קאַרטאָגראַפי

CTE-512 פאָטאָגראַפי און גלאבאלע געאָפּאָסיטיאָנינג סיסטעמס

CTE-513 מאַפּס: פּלאַן, זאַץ, אויסלייג און פּרינטינג

CTE-514 עלעקטראָניק אַטלאַס און ויסגאַבע פון ​​מאַפּס אויף די וועב

קסנומקס סיקלע: געאָגראַפי אינפֿאָרמאַציע סיסטעמס

קטע-קסנומקס יסודות פון דזשיאַגראַפיק אינפֿאָרמאַציע סיסטעמס

CTE-522 דזשיאַגראַפיק אינפֿאָרמאַציע סיסטעם - ראַסטער

קטע-קסנומקס געאָגראַפיק אינפֿאָרמאַציע סיסטעם - וועקטאָר

CTE-524 פּראָגראַממינג געווענדט צו דזשיאַגראַפיקאַל אינפארמאציע סיסטעמס סוויווע

קסנומקס ציקל: ווייַט סענסינג

קטע-קסנומקס גשמיות פּרינציפּן פון ווייַט סענסינג

קטע-קסנומקס פּלאַטפאָרמס, סענסאָרס און היפּערספּעקטראַל רימאָוט סענסינג

CTE-533 וויסואַל ינטערפּרעטאַטיאָן פון בילדער

CTE-534 דיגיטאַל בילד פּראַסעסינג און ינטערפּרעטאַטיאָן

קסנומקס ציקל: טעריטאָריאַל פּלאַנירונג

CTE-541 טעריטאָריע אַדמיניסטראַטיאָן - אַפּפּליקאַטיאָנס

CTE-542 טעריטאָריאַל פּלאַנירונג - אַפּפּליקאַטיאָנס

קטע-קסנומקס טעריטאָריאַל מאַנאַגעמענט - אַפּפּליקאַטיאָנס

קסנומקס סיקלע: פאַכמאַן פּראַקטיס

CTE-600 פּראַפעשאַנאַל פּראַקטיס געוויינט צו טעריטאָריאַל פּלאַנירונג

קסנומקס סיקלע: האר Project

CTE-700 פאָרשונג פּראָיעקט (טעזיס).

מעטאַדאַלאַדזשי:

דער האר ס דיגרי איז דעוועלאָפּעד אין אַ האַלב-קלאַסצימער מאָדע, קאַנסיסטינג פון:

· ווירטואַל קלאַססעס (אָנליין): פֿאַר יעדער טעמע סטודענטן אַרבעט אָנליין, בעערעך פֿאַר פיר וואָכן, אויף אַ ווירטואַל טעקנאַלאַדזשיקאַל פּלאַטפאָרמע (מאָאָדלע). זיי זענען באגלייט דורך אַ לערער; וואס אַדישנאַלי וועט צושטעלן ביבליאָגראַפיק באַוועגונגען.

· קלאַססעס: פֿאַר יעדער סיבה סטודענטן באַדינער פּנים-צו-פּנים קלאסן געדינט פון די קסנומקס: קסנומקס צו די קסנומקס: קסנומקס שעה, פון מאנטאג צו שבת (קסנומקס שעה אין גאַנץ).

· פּראַקטיש און קאָמפּלעמענטאַרי אַקטיוויטעטן: סטודענטן אַנטוויקלען פּראַקטיש אַקטיוויטעטן ביידע אין פּנים און ווירטואַל קלאסן. סטודענטן האָבן די שריפט פֿאַר די אַקטיוויטעטן, סאַטעליט בילדער, לופט פאָוטאַגראַפס און אנדערע דאַטן פון די SIG-FACES / UNAH. אין אַדישאַן, זיי דורכפירן אַקטיוויטעטן און פראיעקטן אין עטלעכע מיוניסאַפּאַליטיז פון האָנדוראַס, פֿאַר די נוץ פון זייער טריינינג און די באוווינער פון די קהילות.

פאָרשונג: דער תּלמיד פּערפאָרמס אַן אָריגינעל SCIENTIFIC פאָרשונג באגלייט דורך לעקטורער טוטאָר, וועמענס ציל איז צו ביישטייערן צו די בריאה און / אָדער ינטערפּריטיישאַן פון פּראָפּאָסעד סאַלושאַנז צו נאציאנאלע און / אָדער רעגיאָנאַל פּראָבלעמס, קאַלמאַנייטינג מיט די צוגרייטונג, פאַרטיידיקונג און האַסקאָמע פון ​​אַ טעזיס of Degree.

פֿאַר מער אינפֿאָרמאַציע:

http://faces.unah.edu.hn/mogt